Thay vì tranh luận bỏ hay giữ điểm cộng IELTS, các chuyên gia cho rằng việc quan trọng hơn đó là đảm bảo công bằng trong cơ hội học tập tiếng Anh cho mọi học sinh. Đây cũng là giải pháp quan trọng để tiến tới đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
APEC 2027 đang đến gần, học sinh đặc khu Phú Quốc (An Giang) chủ động trau dồi tiếng Anh, kỹ năng giao tiếp và hiểu biết về văn hóa địa phương, chuẩn bị tham gia hỗ trợ các hoạt động phục vụ sự kiện.
Phú Thọ từng bước tạo nền tảng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai thông qua hoạt động làm quen tiếng Anh từ bậc mầm non.
Dù quyết định cuối cùng của Bộ giáo dục có như thế nào, chúng ta luôn coi tiếng Anh là bộ môn phải được chú trọng, là nguồn kiến thức không bỏ được.
APEC 2027 đang đến gần, học sinh tại đặc khu Phú Quốc (An Giang) chủ động trau dồi tiếng Anh và thực hành kỹ năng giao tiếp để sẵn sàng đón tiếp, hỗ trợ du khách quốc tế khi sự kiện diễn ra.
Trường THPT Từ Sơn đổi mới phương pháp dạy học, quản trị nhà trường, ứng dụng công nghệ, tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Để tiếng Anh được sử dụng như ngôn ngữ thứ hai trong trường học, việc chuẩn bị đội ngũ giáo viên, đặc biệt ở bậc mầm non là yêu cầu quan trọng.
Theo dự thảo sửa đổi Quy chế tuyển sinh, các trường đại học dự kiến không được cộng điểm trực tiếp cho thí sinh có chứng chỉ quốc tế như IELTS. Tuy nhiên, chứng chỉ vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay cho điểm tiếng Anh trong một số phương thức xét tuyển.
TP.HCM sẽ thí điểm chương trình làm quen tiếng Anh tích hợp tại các cơ sở giáo dục mầm non công lập đủ điều kiện trong 3 năm, từ năm học 2026-2027 đến 2028-2029.
TPHCM yêu cầu bảo đảm nguyên tắc tự nguyện, không bắt buộc, không gây quá tải trong triển khai thí điểm chương trình tiếng Anh tích hợp bậc mầm non.
Ngày 30-9, Sở GD-ĐT TPHCM ban hành kế hoạch triển khai thí điểm chương trình tiếng Anh tích hợp đối với bậc mầm non giai đoạn 2026-2029.
Với tổng điểm xét tuyển 30/30 vào ngành Sư phạm tiếng Anh, Vũ Linh Ngọc trở thành thủ khoa đầu vào của Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia Hà Nội năm 2026.
Sơn La đẩy mạnh dạy tiếng Anh cho học sinh vùng cao, giúp các em mở rộng kiến thức và có thêm cơ hội phát triển.
Dự thảo Thông tư mới dự kiến mở rộng nhóm chủ thể phải công bố thông tin bằng tiếng Anh từ năm 2027, bổ sung nghĩa vụ công bố ESG và siết việc cung cấp tài liệu họp đại hội đồng cổ đông.
Đại học Huế vừa thành lập Trường Kỹ thuật và Công nghệ trên cơ sở sắp xếp, sáp nhập 3 đơn vị.
Triển khai Đề án đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học không chỉ là bài toán đổi mới phương pháp giảng dạy mà còn là hành trình biến ngoại ngữ thành công cụ giao tiếp sống động (sinh ngữ) cho học sinh.
Nhiều năm qua, Thành phố Hồ Chí Minh đã chủ động tạo dựng nền tảng trong dạy và học tiếng Anh với các chương trình được triển khai đa dạng và đồng bộ qua các cấp học, song song với Chương trình Giáo dục phổ thông.
Sáng 29/9, tại Hội trường Trung tâm Hoạt động thanh thiếu nhi tỉnh, Tỉnh Đoàn Lào Cai tổ chức vòng chung kết Cuộc thi tiếng Anh dành cho đoàn viên, thanh niên tỉnh Lào Cai năm 2026, với chủ đề “DISCOVER LAO CAI – Speak, Connect & Inspire 2026”.
Khám phá bảng màu, hơn 111 mã màu và tên màu tiếng Việt, tiếng Anh cùng Bangmamau.com, hỗ trợ thiết kế web và nội dung số.
Nhiều ý kiến cho rằng chính sách bỏ điểm cộng chứng chỉ tiếng Anh cần hướng đến sự cân bằng, tránh xáo trộn nhưng phải bảo đảm tính công bằng toàn hệ thống.
Hiệu trường Trường THCS Nguyễn Thị Thập (TPHCM) lên tiếng việc phải học chương trình liên kết như STEM, kỹ năng sống, IC3 mới được học bán trú.
Bước chân vào môi trường đại học, đặc biệt tại các ngôi trường chuyên đào tạo ngoại ngữ, nhiều tân sinh viên không khỏi rơi vào trạng thái "sốc" tâm lý và áp lực nặng nề trước khối lượng kiến thức lớn cùng môi trường học thuật sử dụng hoàn toàn bằng tiếng Anh. Trao đổi với phóng viên Sinh Viên Việt Nam, anh Nguyễn Hoàng Huy (Huy Forum) đã chia sẻ phương pháp học tập phù hợp để cải thiện việc học ngoại ngữ trên giảng đường.
Một số phụ huynh có con vào lớp 6 Trường THCS Nguyễn Thị Thập (TPHCM) phản ánh nhà trường yêu cầu đăng ký các chương trình như IC3, STEM, kỹ năng sống, tiếng Anh với người bản ngữ... nếu muốn học lớp bán trú, tiếng Anh tăng cường.
Đó là em Đặng Hồng Mi, học sinh lớp 9A3, Trường THCS Quang Trung, Phường 2 Bảo Lộc, Lâm Đồng vừa được vinh danh tại Hội ngộ Kỷ lục gia Việt Nam lần thứ 55 sau khi vượt qua thử thách ghi nhớ và trình bày 100 đoạn hội thoại tiếng Anh bằng Flash Card.
Theo dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến, chứng chỉ IELTS không còn được dùng để cộng điểm như một khoản điểm riêng, dù vẫn có thể được quy đổi thành điểm môn tiếng Anh trong xét tuyển theo quy định của từng cơ sở đào tạo. Thay đổi này khiến teen cân nhắc: IELTS còn đủ hấp dẫn để "đầu tư"?
Đề xuất thi lớp 10 chỉ Toán và Ngữ văn giúp giảm áp lực ôn tập, nhưng giáo viên, phụ huynh tại TP.HCM lo học sinh giảm động lực học tiếng Anh.
Chủ động tập huấn nâng cao kỹ năng và chia sẻ kinh nghiệm giúp giải đáp nỗi băn khoăn của nhà giáo khi đưa tiếng Anh vào môi trường học đường.
Bộ GD&ĐT dự kiến thi lớp 10 không chuyên chỉ với Toán và Ngữ văn thay vì 3 môn như quy định hiện hành. Và trên các diễn đàn, phụ huynh đang mặc định bỏ môn thi thứ ba là môn tiếng Anh.
Để dạy học Toán bằng tiếng Anh đi vào thực chất cần đồng bộ giải pháp, từ hành lang pháp lý đến chính sách tạo động lực cho cả thầy và trò.
Khả năng kỳ thi lớp 10 chỉ còn Toán và Ngữ văn đang đặt các gia đình trước những tính toán khác nhau. Có người mong giảm một môn ôn luyện, có học sinh lại lo mất tiếng Anh, môn từng được kỳ vọng giúp nâng tổng điểm.
Thủ khoa Ngoại thương GPA 3.98/4.0 mang đam mê nghiên cứu vào dự án tiếng Anh cho học sinh khiếm thị
Tốt nghiệp thủ khoa Chương trình tiêu chuẩn Quản trị Kinh doanh quốc tế, trường ĐH Ngoại thương, với GPA 3.98/4.0, Lê Thị Thùy Trang (sinh năm 2004) còn ghi dấu ấn với nhiều thành tích trong nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và hoạt động sinh viên. Cô có các công trình nghiên cứu được công bố trong nước, quốc tế, đoạt nhiều giải thưởng nghiên cứu khoa học và sáng lập 'NAVEEclass' - dự án giáo dục tiếng Anh dành cho học sinh khiếm thị.
Chiều 26/9, Bộ đội Biên phòng thành phố Đồng Nai phối hợp với Công ty Cổ phần Giáo dục và Du học quốc tế Việt Úc tổ chức tổng kết và trao chứng chỉ tiếng Anh cho 40 học viên tham gia lớp bồi dưỡng và nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh giai đoạn 1 năm 2026. Đại tá Nguyễn Anh Đức, Chỉ huy trưởng Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng thành phố dự và phát biểu chỉ đạo.
Nhờ khả năng giao tiếp tiếng Anh, phong thái chủ động và sự tiến bộ rõ rệt qua từng ngày thi Miss Grand International 2026, Emoura Phạm liên tục được nhắc tên ở các bảng xếp hạng thời trang và nhận nhiều lời khen từ Chủ tịch cuộc thi Nawat Itsaragrisil.
Tối 26-9, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng (BĐBP) phối hợp với Công ty cổ phần giáo dục và du học quốc tế Việt Úc tổng kết lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh giai đoạn 1 năm 2026 và tuyên dương thành tích tham gia Hội thao võ thuật BĐBP năm 2026.
Đề xuất thi lớp 10 chỉ có môn Toán và Ngữ văn khiến phụ huynh, giáo viên tại TP.HCM băn khoăn về áp lực điểm số và động lực học tiếng Anh.