Trường học tại Thái Nguyên đã và đang từng bước đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, dạy học.
Thay vì chạy theo số lượng ứng dụng AI, giáo viên cần làm chủ quy trình sư phạm 4 chặng để tối ưu hiệu quả giảng dạy và chuẩn bị phương án dự phòng.
Về nước trong hoàn cảnh gian khó, GS Nguyễn Hoán đã dành trọn đời dựng nền móng, truyền lửa đam mê cho các thế hệ học trò ngành Hóa học Việt Nam.
Thiếu sách giáo khoa đang khiến nhiều trường vùng sâu tại An Giang, nơi điều kiện kinh tế của nhiều gia đình còn khó khăn, phải tìm cách ứng phó ngay từ đầu năm học. Từ việc vận động học sinh khóa trước cho mượn sách đến việc trình chiếu bài giảng, những cách làm linh hoạt đang giúp lớp học không bị ngắt quãng trong lúc chờ đủ sách.
Phải ngồi xe lăn, mồ côi cha từ nhỏ và có hoàn cảnh gia đình khó khăn, cậu học trò Võ Xuân Trãi chưa một ngày từ bỏ ước mơ đến trường.
Từ mong muốn kiếm thêm vài trăm USD để trang trải sinh hoạt sau khi chồng mất việc, cô giáo Lisa Fink bắt đầu bán các trò chơi và tài liệu giáo dục trực tuyến. Sau 6 năm, công việc này mang về hơn 1 triệu USD doanh thu, giúp cô rời bục giảng sớm khoảng 20 năm so với dự định.
Tại các trường học ở vùng cao của thành phố, việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) góp phần nâng cao chất lượng quản lý, giảng dạy, tạo cơ hội học tập công bằng cho học sinh.
Từ một học sinh sang Úc du học vào năm 16 tuổi, Nguyễn Thụy Bảo Anh từng bước trưởng thành qua học tập, rèn luyện, tham gia hoạt động cộng đồng và hội nhập quốc tế. Sau 6 năm học tập, Bảo Anh xuất sắc đạt danh hiệu 'Sinh viên 5 tốt' cấp Trung ương, năm học 2024 - 2025.
Bài dự thi "Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc 2026"Với Khánh An, hạnh phúc dưới mái trường bắt đầu từ những điều giản dị: nụ cười của cô, tiếng cười của bạn bè và những giờ học đầy yêu thương.
Nửa thế kỷ xây dựng và trưởng thành (21/9/1976 - 21/9/2026) của Trường Sĩ quan Phòng hóa được bồi đắp bởi trí tuệ, bản lĩnh và sự cống hiến của nhiều thế hệ cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ. Trong hành trình ấy, những nữ giảng viên của đơn vị luôn để lại dấu ấn bằng sự tận tâm với nghề.
Có những cuộc chia tay không khép lại một chặng đường, chỉ là đổi sang một lối đi khác. Và tôi tin, trên con đường mới ấy, Thúy vẫn sẽ gặp những học trò để thương, những đồng nghiệp để quý, những mùa thi để cùng thức trắng.
Tuyên Quang đang nâng cao năng lực sử dụng AI một cách bài bản, hướng tới đổi mới phương pháp dạy học và nâng chất lượng giáo dục.
Công nghệ số và AI ngày càng đi sâu vào trường học, đòi hỏi giáo viên không chỉ “biết dùng” mà phải vận dụng hiệu quả vào hoạt động nghề nghiệp.
Ứng dụng công nghệ vào quản lý và giảng dạy đang được các trường học ở xã Mường La quan tâm thực hiện, gắn với yêu cầu đổi mới giáo dục. Những bài giảng có hình ảnh, video minh họa, nguồn tài liệu điện tử cùng các phần mềm quản lý giúp giáo viên thuận tiện hơn trong công việc, học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức, từng bước nâng cao hiệu quả dạy và học.
Ở những lớp học vùng cao Lai Châu, thầy cô đang từng bước đưa trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành một công cụ hỗ trợ trong việc dạy và học Lịch sử.
Từ năm học 2026-2027, Đại học Quốc gia TPHCM chính thức triển khai 33 môn học trên hệ thống đào tạo trực tuyến VNU-MOOC.
Ngày 17/9, tại TP Đồng Nai, Phó Chủ tịch thường trực Quốc hội Đỗ Văn Chiến dự hội nghị chuyển giao bộ học liệu đa phương tiện, lan tỏa phong trào “Bình dân học vụ số - Quốc hội số”.
Phát biểu tại Bài giảng thường niên lần thứ 62 của Ditchley Foundation ở Oxfordshire, Vương quốc Anh mới đây, Tổng Thư ký NATO Mark Rutte trình bày tầm nhìn về “NATO 3.0”, nhấn mạnh việc tái cân bằng quan hệ xuyên Đại Tây Dương theo hướng châu Âu đảm nhận nhiều trách nhiệm hơn trong lĩnh vực an ninh và quốc phòng.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp và tổ chức bộ máy, 3 cán bộ quản lý giáo dục ở xã Hòn Đất (An Giang) tự nguyện xin thôi giữ chức vụ, trở lại làm giáo viên, tiếp tục đóng góp cho ngành giáo dục ở vị trí mới.
Từ giảng đường, thao trường đến những nhiệm vụ đột xuất vì Nhân dân, cán bộ, giáo viên, học viên, chiến sĩ Trường Quân sự Quân đoàn 12 đang cụ thể hóa Chỉ thị số 676-CT/QUTW của Ban Thường vụ Quân ủy Trung ương bằng những hành động thiết thực. Qua đó, những phẩm chất cao đẹp của “Bộ đội Cụ Hồ” không ngừng được bồi đắp, lan tỏa, trở thành động lực để mỗi quân nhân hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ.
Quá trình chuyển đổi số đang từng bước tạo diện mạo mới trong công tác quản lý và phục vụ nhân dân tại xã Trại Cau, tỉnh Thái Nguyên.
Được rất nhiều người nông dân ở các xã: Tuần Giáo, Na Son, Mường Chà, Na Sang (tỉnh Điện Biên)… gọi bằng tên thương quý "thầy Dia", thế nhưng thầy Dia lại không đứng trên bục giảng với bảng đen phấn trắng; lớp học của Dia ở trên nương, đồi…
Ngày 16/9, tại chùa Đống Lân, phường Thục Phán, Ban Tổ chức trường hạ chùa Đống Lân tổ chức Lễ tạ Pháp hạ trường năm 2026.
Những nội dung tập huấn mang tính chuyên sâu, tư duy nhận thức mới nhằm cập nhật, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức nghiệp vụ bảo đảm an ninh kinh tế cho lực lượng An ninh kinh tế toàn quốc trong bối cảnh, yêu cầu phát triển kinh tế mới.
Bí thư Thành ủy Hà Nội nhắn nhủ với các học viên rằng, việc học không phải để hoàn thiện hồ sơ mà để nâng tầm tư duy, nâng bản lĩnh và năng lực thực thi nhiệm vụ.
Những khoảnh khắc hài hước thời học sinh đôi khi không cần kịch bản vẫn đủ khiến cả lớp có một phen cười nghiêng ngả. Một đoạn clip ghi lại màn lên nhận phần thưởng đầy “thần thái” của một nam sinh từng được chia sẻ lại trên mạng xã hội, thu hút sự chú ý bởi phong cách không khác gì đang trình diễn trên sân khấu.
Ngày 14/9/2026, Viện Công nghệ Thông tin, ĐHQGHN đã tổ chức Trường mùa thu về Mạch và Hệ thống Trí tuệ nhân tạo (Seasonal School on AI Circuits and Systems) trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế IEEE AICAS 2026, quy tụ nhiều nhà khoa học quốc tế bàn về sự hội tụ giữa AI và bán dẫn, từ kết nối tốc độ cao cho hạ tầng điện toán đến công cụ thiết kế chip bằng trí tuệ nhân tạo.
Công nghệ đang hiện diện ngày càng nhiều trong các lớp học, từ những bài giảng có hình ảnh, video, trò chơi tương tác đến các phần mềm học tập và gần đây là trí tuệ nhân tạo AI. Những công cụ này giúp bài học trực quan, sinh động hơn. Nhưng với học sinh tiểu học, công nghệ nên được sử dụng như thế nào để thực sự hỗ trợ, chứ không làm thay người học?
Tôi từng háo hức đếm từng ngày chờ quyết định nghỉ hưu, nhưng đến khi thật sự rời bục giảng, tôi mới hiểu tuổi già muốn an yên cần phải biết chăm sóc chính mình.
Thay vì nhiều bộ sách giáo khoa (SGK) như vài năm học vừa qua, cả nước thống nhất dùng chung bộ sách từ năm học 2026-2027. Những tưởng việc cung ứng sách được cải thiện căn bản, song tình trạng “cháy hàng”, “mua gom” vẫn xảy ra ở một số địa phương, thậm chí kéo dài qua cả ngày khai giảng.
68 Chủ tịch, Phó Chủ tịch UBND cấp xã tỉnh An Giang được trao giấy chứng nhận sau 5 ngày học tập, nghiên cứu 10 chuyên đề về kiến thức, kỹ năng hoạt động và điều hành thực tiễn.
Sự phát triển mạnh mẽ của AI đang mở ra một giai đoạn công nghệ mới, đặt ra yêu cầu đối với cộng đồng khoa học không chỉ hiểu về AI mà còn phải tìm ra cách ứng dụng hiệu quả trong từng lĩnh vực chuyên môn.
Ngày 14/9, tại Hà Nội, Trung tâm Dữ liệu và Thông tin khoa học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam phối hợp Trung tâm Đổi mới sáng tạo và Công nghệ Vật liệu, Trường đại học VinUni và Hội Vật lý Việt Nam tổ chức bài giảng đại chúng với chủ đề “AI với Vật lý”.
Ngày 14/9, tại Hà Nội, Trung tâm Dữ liệu và Thông tin khoa học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam phối hợp với Trung tâm Đổi mới sáng tạo và Công nghệ Vật liệu, Trường Đại học VinUni và Hội Vật lý Việt Nam tổ chức bài giảng đại chúng “AI với Vật lý”.
Bộ GD&ĐT yêu cầu không đặt thêm hồ sơ, biểu mẫu, báo cáo, minh chứng thiếu căn cứ; không bắt giáo viên làm đồng thời hồ sơ giấy và hồ sơ điện tử có cùng nội dung. Những công việc không cần thiết được cắt giảm cũng đồng nghĩa người thầy có thêm thời gian dành cho bài giảng và học sinh.
Từ trang bị kỹ năng số thiết yếu đến ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý và dạy học, phong trào “Bình dân học vụ số” đang tạo chuyển biến tích cực tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Qua đó, góp phần nâng cao năng lực số cho cán bộ, giáo viên, học sinh, từng bước hình thành môi trường giáo dục số.
AI có thể làm tăng tốc độ tìm kiếm; thuật toán có thể mở rộng phạm vi tiếp cận; nền tảng có thể tạo ra những cộng đồng học tập mới. Nhưng không cơ chế nào trong số đó tự thân tạo ra tính chính danh của một lời giảng.
Trước những vấn đề đặt ra trong giảng dạy, huấn luyện, Thượng tá, ThS Đào Hoa Tươi, Tổ trưởng Bộ môn Quân nhu, Khoa Giáo viên chuyên môn-kỹ thuật, Trường Quân sự Quân đoàn 34 đã có nhiều đề tài, sáng kiến thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo.
Trong bối cảnh một số địa phương gặp khó khăn về nguồn cung sách giáo khoa (SGK), thì sách điện tử và học liệu số đang phát huy vai trò là nguồn tài liệu hỗ trợ thiết thực, giúp giáo viên và học sinh duy trì việc dạy, học, đồng thời từng bước hình thành hệ sinh thái giáo dục số.
Sau sáp nhập trường học, thầy Trần Chính Diện, người có 15 năm làm hiệu trưởng, đã chủ động viết đơn bày tỏ mong muốn trở lại làm một giáo viên đứng lớp.
Một người đạt tuyệt đối 30/30 điểm khối B00, từng đoạt giải Nhì học sinh giỏi quốc gia; người còn lại là thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của TPHCM, đồng thời đạt điểm 10 môn Toán và Vật lý. Giữa nhiều lựa chọn sau kỳ thi, Trần Quang Thắng và Lê Thành Danh cùng bước vào Trường ĐH Sư phạm TPHCM, mang theo mong muốn trở thành những người thầy truyền cảm hứng cho học trò.
Học trực tuyến mở rộng cơ hội tiếp cận kiến thức, nhưng thiếu thiết bị, Internet và khó khăn kinh tế vẫn khiến nhiều học sinh nghèo có nguy cơ bị bỏ lại phía sau.