Toàn bộ tài liệu được chia sẻ miễn phí, giúp giáo viên và nhà trường mầm non trên cả nước dễ dàng tiếp cận nguồn học liệu chuẩn hóa, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
Trong 2 ngày (mùng 9 và 10/10), Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Tiến sĩ Cù Thị Thủy, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La và 15 trường mầm non.
Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về tiến độ sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình triển khai xây dựng và tổ chức vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Cuộc họp được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, kết nối từ trụ sở Chính phủ đến điểm cầu UBND các tỉnh, thành phố trên cả nước.
Bước vào những ngày cuối của cuộc bình chọn “Trường học Hạnh phúc 2026” tiếp tục ghi nhận sự quan tâm của học sinh, phụ huynh, giáo viên và cộng đồng. Tính đến 6h30 ngày 10/10, bảng xếp hạng tại 5 hạng mục gồm Tiểu học, THCS, THPT, Liên cấp công lập và Liên cấp tư thục đã có những diễn biến đáng chú ý.
![[Video] Rà soát, điều chỉnh các trường học có quy mô quá lớn sau sắp xếp](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w250_r3x2/2026_10_10_14_56236132/820a8d7d3e36d7688e27.jpg.avif)
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các địa phương rà soát, kịp thời điều chỉnh những cơ sở giáo dục có quy mô vượt khả năng quản trị sau sắp xếp, hoàn thành trong tháng 10/2026.
Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước giảm 18.975 cơ sở giáo dục công lập, tương đương 50,6%; hơn 28.000 cán bộ quản lý đã được bố trí chuyển sang giảng dạy.
34 địa phương hoàn thành sắp xếp cơ sở giáo dục; số cơ sở giáo dục công lập giảm 18.975 cơ sở, tương đương 50,6%; hơn 28.000 cán bộ quản lý đã được bố trí chuyển sang giảng dạy.
Chiều 9/10, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc làm việc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Chiều 9/10, dưới sự chủ trì của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu, Chính phủ tổ chức hội nghị trực tuyến về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và tình hình xây dựng, vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Tại điểm cầu Nghệ An, đồng chí Thái Văn Thành - Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì.
Chiều 9/10, Chính phủ tổ chức hội nghị trực tuyến về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Đồng chí Lê Tiến Châu, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ dự và chủ trì hội nghị tại điểm cầu trụ sở Chính phủ.
Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì hội nghị trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và tình hình triển khai xây dựng, vận hành trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Chiều 9-10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và triển khai xây dựng, vận hành trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tiếp kết hợp trực tuyến toàn quốc với các địa phương đánh giá tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì Hội nghị trực tuyến về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và tiến độ xây dựng, vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh dự tại điểm cầu Lâm Đồng.
Chiều 9/10, đồng chí Lê Tiến Châu, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ chủ trì hội nghị trực tuyến về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Ngày 9/10, đồng chí Lê Tiến Châu, Phó Thủ tướng Chính phủ, chủ trì cuộc họp trực tuyến về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Dự họp tại điểm cầu của tỉnh có đồng chí Hà Trung Chiến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ngành của tỉnh.
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu đề nghị các bộ, ngành và địa phương thống nhất quan điểm: Sắp xếp cơ sở giáo dục phải nâng cao hiệu quả quản trị, chất lượng giáo dục; xây dựng trường nội trú biên giới phải bảo đảm đầy đủ điều kiện vận hành. Tỉ lệ giảm đầu mối là mục tiêu phấn đấu, nhưng chất lượng giáo dục, an toàn và quyền lợi của học sinh mới là thước đo cuối cùng. Tuyệt đối tránh bệnh thành tích, sắp xếp máy móc, cào bằng; việc sắp xếp được coi là hoàn thành khi bộ máy mới vận hành ổn định, hiệu quả, bảo đảm đầy đủ đội ngũ, nguồn lực và điều kiện dạy học.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.
Ngày 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các Đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.
HNN - Từ đầu năm đến nay, Hội Chữ thập đỏ TP. Huế đã tổ chức hơn 20 lớp tập huấn sơ, cấp cứu cho giáo viên mầm non trên địa bàn. Thông qua việc thực hành các tình huống giả định, giáo viên được trang bị kỹ năng xử lý ban đầu khi trẻ gặp tai nạn, đồng thời biết nhận diện nguy cơ để chủ động phòng tránh.
Các lực lượng ở Đà Nẵng kịp thời đưa trẻ mầm non ra khỏi khu vực ngập lụt, di dời tài sản giúp dân, khẩn trương dọn dẹp mặt đường để thông tuyến.
Chiều 8/10, Tổ đại biểu Quốc hội (ĐBQH) thuộc Đoàn ĐBQH tỉnh Thanh Hóa gồm các đại biểu: Lương Thị Hoa, Tỉnh ủy viên, Phó Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh; Vũ Tiến Dũng, Phó Chủ tịch Hội Nông dân tỉnh; Phạm Thế Anh, Trưởng phòng Hành chính - Tổ chức - Quản trị, Trường Đại học Hồng Đức, đã khảo sát việc thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn xã Hoằng Lộc.
Theo Điều lệ ban hành kèm Thông tư số 81/2026/TT-BGDĐT, từ ngày 15/11/2026, hội nghị cha mẹ học sinh nhóm, lớp vẫn được tổ chức vào đầu năm học; các hội nghị tiếp theo được tổ chức khi cần thiết.
Trong buổi sáng 8/10, bảng xếp hạng các trường mầm non tại Cuộc thi “Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc 2026” tiếp tục ghi nhận nhiều biến động. Đáng chú ý, Trường Mầm non Đại Thanh vẫn giữ vững vị trí dẫn đầu nhóm mầm non và hiện cũng là trường có điểm bình chọn cao nhất trên bảng xếp hạng chung.
Sáng 8/10, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Nguyễn Minh chủ trì họp đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh và nhiệm vụ cấp bách trong thời gian tới.
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Bắc Ninh phối hợp với Tập đoàn Công nghệ Quảng Ích tổ chức chuỗi tập huấn chuyên môn về chuẩn hóa cơ sở dữ liệu (CSDL) ngành, hoàn thiện học bạ số và triển khai các nghiệp vụ quản lý, chuyên môn trên môi trường số.
Sáng 8/10, Tổ đại biểu Quốc hội (ĐBQH) thuộc Đoàn ĐBQH tỉnh Thanh Hóa gồm các đại biểu: Lương Thị Hoa, Tỉnh ủy viên, Phó Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh; Vũ Tiến Dũng, Phó Chủ tịch Hội Nông dân tỉnh, đã khảo sát việc thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn xã Hậu Lộc.
Giáo viên xét thăng hạng II không cần đủ 9 năm giữ hạng cũ, nhưng trước khi đăng ký phải được bổ nhiệm đúng mã số mới.
Chiều 7/10, Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam đã công bố quyết định trao Giải thưởng "Thanh niên sống đẹp" năm 2026 đối với 15 cá nhân tiêu biểu.
Các trường công lập ở Gia Lai áp dụng mức thu mới đối với dịch vụ bán trú, ăn uống, trông giữ trẻ và hoạt động giáo dục trên cơ sở tự nguyện.
Bộ GD-ĐT vừa tổ chức rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông. Các vấn đề được bộ rà soát là việc đầu tư, xây dựng và đưa vào vận hành trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Năm học 2026-2027, toàn tỉnh có 406 cơ sở giáo dục với trên 375.000 học sinh mầm non, phổ thông. Từ đầu năm học mới, các trường học trong tỉnh đã phối hợp với các cơ sở y tế triển khai khám sức khỏe cho học sinh, góp phần xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh, để học sinh được phát triển toàn diện.
Trong 9 tháng năm 2026, ngành giáo dục và đào tạo tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, giáo dục nghề nghiệp và đã đạt được một số kết quả cụ thể.
Năm học 2026-2027, 11 trường học thuộc phường Khương Đình đều tổ chức bán trú với khoảng 17.000 học sinh.
Lãnh đạo tỉnh Thái Nguyên vừa yêu cầu đến ngày 10/10 phải cơ bản cung ứng đủ sách giáo khoa cho học sinh. Bên cạnh đó, các xã phường xem xét, bố trí trụ sở dôi dư làm phòng học, từng bước giải quyết tình trạng thiếu lớp học.
Sau sáp nhập, Trường mầm non Họa Mi, phường Hoàng Liệt, Hà Nội có 171 cán bộ, giáo viên, nhân viên và hơn 1.800 học sinh tại bốn điểm trường. Việc điều chuyển giáo viên giúp giải quyết tình trạng thiếu nhân lực, nhưng bộ máy quản lý lại đối mặt với áp lực lớn hơn.
Năm học 2026- 2027 ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình triển khai thực hiện nhiệm vụ trong bối cảnh mới. Mục tiêu sắp xếp, cơ cấu lại cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập phù hợp với vận hành chính quyền địa phương hai cấp. Sau sắp xếp, các đơn vị trường học đều có quy mô được mở rộng hơn trước, đầu mối quản lý tinh gọn, là điều kiện thuận lợi để các nhà trường đổi mới và nâng cao năng lực quản trị, nâng cao chất lượng giáo dục, phấn đấu hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ năm học.
TPHCM bắt đầu triển khai thực hiện thí điểm Chương trình tiếng Anh tích hợp ở bậc mầm non từ năm học 2026-2027 với nhiều kỳ vọng