Khép lại đợt tuyển sinh trực tuyến đầu cấp, tỷ lệ đăng ký vào trường mầm non đạt gần 82%, lớp 1 gần 91% - cho thấy hiệu quả của việc ứng dụng bản đồ số GIS và AI trong tuyển sinh.
Việc thiết lập một hành lang pháp lý nghiêm ngặt giúp giảm áp lực học tập, bảo vệ quyền lợi học sinh, xây dựng môi trường học đường lành mạnh.
Trong khi nhiều địa phương đang công bố kết quả thi vào lớp 10 và hàng chục nghìn học sinh đứng trước những lựa chọn sau THCS, hơn một triệu thí sinh vừa hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT cũng đang bắt đầu tập dượt đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học (ĐH).
Nhiều ý kiến cho rằng, điều này hứa hẹn mở ra một chương mới cho đời sống của hàng chục nghìn giáo viên và nâng chất lượng giáo dục tại Hà Nội.
Theo các giáo viên, điểm khó của đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 chuyên ở Hà Nội không nằm ở phạm vi kiến thức, mà nằm ở yêu cầu tư duy và chiều sâu cảm thụ.
Đề Ngữ văn năm nay có độ mở và tính nhân văn, không đánh đố nhưng yêu cầu học sinh phải biết cảm thụ hình ảnh thơ và liên hệ đời sống thực tế.
Hôm nay (29/5), tại Hà Nội, khoảng 125.000 thí sinh sẽ có mặt tại 224 điểm thi để học tập quy chế, làm thủ tục dự thi và nghe phổ biến các quy định quan trọng trước kỳ thi chính thức diễn ra vào ngày 30 - 31/5 đối với các thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT công lập và 1/6 đối với các thí sinh dự thi THPT chuyên.
Theo các chuyên gia, người lớn cần tạo cho trẻ một lịch sinh hoạt lành mạnh, nơi Internet chỉ là một phần nhỏ trong bức tranh lớn của mùa hè.
Cô Nguyễn Thị Vân Hồng đưa ra lời khuyên giúp thí sinh lưu ý về kỹ năng xử lý đề và tư duy khi làm bài Ngữ văn thi vào lớp 10 THPT năm 2026.
Chỉ còn 4 ngày nữa, học sinh lớp 9 của Hà Nội sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 đầy cam go. Thời điểm này, tại các trường THCS, cô trò các nhà trường vẫn tận dụng từng giờ, từng phút để ôn tập.
Tại lễ bế giảng, học sinh được nói lên những tâm tư, tình cảm của mình để thầy cô chia sẻ, giải đáp thấu đáo trước khi dự kỳ thi vào lớp 10 sắp tới.
Thông qua nhiều hoạt động, học sinh được kích thích khả năng tư duy để nhờ đó thúc đẩy phong trào học tập ngày một vững chắc.
Đồng chí Văn Thị Bạch Tuyết, Phó Bí thư Thành ủy TPHCM, đã trao Huy hiệu 80 năm tuổi Đảng đến các đồng chí đảng viên tại phường Tân Sơn Hòa và phường Vườn Lài.
Việc đặt lĩnh vực công nghệ, giáo dục và văn hóa vào trục phát triển của đất nước trong kỷ nguyên mới đóng vai trò hết sức quan trọng.
Các hoạt động được triển khai đa dạng, góp phần giáo dục truyền thống, bồi dưỡng lý tưởng sống đẹp về tổ chức Đoàn - Đội trong học sinh.
Với những ngày hội sáng tạo được tổ chức ngay tại sân trường, Trường Trung học cơ sở (THCS) Bế Văn Đàn (phường Đống Đa, Hà Nội) đang tạo nên một chuyển động tích cực trong giáo dục: Đưa học sinh ra khỏi khuôn khổ lớp học, để các em được tự khám phá, trải nghiệm và trưởng thành từ chính những 'cú chạm' thực tế.
Hà Nội vừa công bố tỷ lệ chọi vào lớp 10 tại 122 trường công lập năm nay. Theo chuyên gia, sau khi biết tỷ lệ chọi, học sinh cần lưu ý những điều sau.
Việc xây dựng tiêu chuẩn người dạy nghề theo hướng coi trọng năng lực thay vì bằng cấp đang mở ra một bước ngoặt trong tư duy quản lý giáo dục nghề nghiệp.
Một ngày hội không thể tự nó làm thay đổi ngay trật tự lựa chọn sau phổ thông. Nhưng khi những con đường nghề nghiệp được 'hiển thị' bằng thông tin cụ thể và cơ hội việc làm có thể nhìn thấy, một tín hiệu mới đã xuất hiện: lựa chọn không còn chỉ dựa vào định hướng, mà dần trở thành một quyết định có thể đối chiếu và tin tưởng.
Các năm trước, vì không có hộ khẩu thường trú, nhiều học sinh buộc phải về quê để tiếp tục học lớp 10 hoặc đăng ký theo học tại các trường ngoài công lập.
Mỗi năm Hà Nội có hơn 100.000 học sinh tốt nghiệp THCS, kéo theo áp lực lớn trong kỳ thi vào lớp 10. Chình vì vậy, đa dạng hóa các hướng đi sau THCS vì thế trở thành giải pháp cần thiết, giúp học sinh có thêm lựa chọn phù hợp với năng lực và định hướng tương lai.
Hệ thống đăng ký tuyển sinh trực tuyến lớp 10 công lập tại Hà Nội chính thức vận hành từ hôm nay, 10/4. Trước sức ép kỷ lục khi số thí sinh tăng vọt 20.000 em, những tư vấn về cách đặt nguyện vọng lúc này trở thành 'chìa khóa' giúp sĩ tử giành tấm vé an toàn.
Cử tri bày tỏ kỳ vọng với quyết sách mang tính chiến lược từ Quốc hội, giúp giáo dục trở thành động lực quan trọng thúc đẩy đất nước phát triển.
Năm nay là năm đầu tiên thành phố Hà Nội triển khai đăng ký dự tuyển lớp 10 theo hình thức trực tuyến. Việc này mang lại nhiều tiện ích, nhưng cũng khiến không ít phụ huynh, học sinh băn khoăn khi theo dõi số lượng đăng ký theo từng nguyện vọng trên hệ thống. Thực tế cho thấy, chỉ một lựa chọn chưa phù hợp hoặc sắp xếp nguyện vọng thiếu hợp lý cũng có thể khiến thí sinh lỡ cả ba cơ hội vào trường công lập. Vì vậy, hiểu đúng quy chế và có chiến lược đặt nguyện vọng sát với năng lực là yếu tố then chốt để tránh rủi ro và tăng khả năng trúng tuyển.
Tại Kỳ họp thứ nhất, cử tri mong muốn Quốc hội khóa XVI tiếp tục chỉ đạo các bộ/ngành để hiện thực hóa các mục tiêu của Nghị quyết 71.
Sáng 3/4, Trường THCS Bế Văn Đàn (Đống Đa, Hà Nội) tổ chức chương trình 'Ngày hội sáng tạo STEAM' năm học 2025-2026.
Theo tư vấn từ các giáo viên, việc chọn trường nên được dựa trên ba yếu tố: năng lực của học sinh, mong muốn của các em và vị trí địa lý. Mức chênh giữa hai nguyện vọng nên mở mức khoảng 2 điểm.
Mỗi năm Hà Nội có hơn 100.000 học sinh tốt nghiệp THCS, trong khi chỉ khoảng 60% có cơ hội vào học tại các trường THPT công lập. Sức ép cạnh tranh lớn khiến công tác phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh sau trung học cơ sở ngày càng trở nên cấp thiết.
Còn khoảng 2 tháng nữa là tới kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 tại Hà Nội. Đáng chú ý, đây là năm đầu Hà Nội bỏ phân chia khu vực tuyển sinh, cho phép thí sinh đăng ký 3 nguyện vọng vào bất kỳ trường nào. Cơ hội mở rộng nhưng cũng đòi hỏi cần tính toán kỹ, trong đó năng lực học tập là yếu tố then chốt để lựa chọn nguyện vọng.
Nguyễn Đình An - học sinh lớp 12A7, Trường THPT Hoài Đức A (Hà Nội) luôn tự giác học tập, đam mê môn Toán và ước mơ làm giáo viên.
Đối với phụ huynh và học sinh lớp 9, việc được định hướng rõ ràng về lựa chọn tiếp theo sau THCS là vô cùng quan trọng trong giai đoạn này.
Nhiều ý kiến cho rằng, phương án thi vào lớp 10 tại Hà Nội sớm hơn 2 tuần so với mọi năm sẽ tạo ra nhiều thuận lợi cho thí sinh và các nhà trường trong công tác ôn luyện.
Tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội năm nay có nhiều thay đổi như bỏ phân tuyến, giảm điểm chênh nguyện vọng. Tuy vậy, thí sinh vẫn cần tính toán kỹ khi đăng ký để tránh tình huống 'trắng tay'.
Quy định bỏ khu vực tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập tại Hà Nội từ năm học 2026 - 2027 được nhiều người đánh giá là bước thay đổi lớn trong chính sách tuyển sinh. Khi học sinh có thể đăng ký 3 trường bất kỳ, cơ hội lựa chọn được mở rộng...
Quy định bỏ khu vực tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập tại Hà Nội từ năm học 2026 - 2027 được nhiều người đánh giá là bước thay đổi lớn trong chính sách tuyển sinh.
Với việc ứng dụng bản đồ số GIS (hệ thống thông tin địa lý) và trí tuệ nhân tạo (AI), Hà Nội kỳ vọng sẽ xóa bỏ rào cản 'đúng tuyến' cứng nhắc, chấm dứt tình trạng 'chạy hộ khẩu' và tạo ra một môi trường tuyển sinh công bằng, minh bạch dựa trên tọa độ cư trú thực tế của người học.
Trong thời đại công nghệ số, việc trang bị cho học sinh kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập một cách linh hoạt ngày càng quan trọng.
Với học sinh trung học, việc trang bị kiến thức về phòng tránh ma túy và HIV/AIDS sẽ giúp các em được an toàn hơn trong môi trường học đường.
Nhiều ý kiến cho rằng, Hà Nội dự kiến tổ chức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT vào cuối tháng 6/2026 sẽ đem lại nhiều cơ hội cho học sinh nhưng cũng cần giải quyết một số thách thức.
Không chỉ là một buổi xem nghệ thuật, đó là một trải nghiệm mới khi học sinh được tham gia, giao lưu và trở thành một phần của câu chuyện cổ tích.
Tại phường Hồng Hà, Trường Trung học cơ sở (THCS) Chương Dương tuy chỉ rộng gần 1.000m² với gần 1.000 học sinh nhưng đã duy trì hiệu quả mô hình dạy học 2 buổi/ngày suốt 6 năm qua.
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 đang tới gần, nhưng môn thi thứ ba vẫn là ẩn số khiến nhiều học sinh Hà Nội sốt ruột.
Các cơ sở giáo dục phổ thông đang khắc phục khó khăn về con người và cơ sở vật chất để triển khai dạy học 2 buổi/ngày cho học sinh.
Nhiều ý kiến cho rằng, dự thảo quy định việc xác định tương đương chức danh nhà giáo khi thay đổi vị trí việc làm là cần thiết và phù hợp thực tiễn.
Từ những chia sẻ của thầy cô, các em học sinh càng thêm thấu hiểu và trân quý giá trị của hòa bình để cùng nhau đoàn kết dựng xây đất nước.
Không chỉ là một 'thuyền trưởng' giỏi, mẫu mực, nhà giáo Nguyễn Thị Vân Hồng còn là người truyền cảm hứng mạnh mẽ và đầy năng lượng.
Sáng 15/9, Trường THCS Chương Dương (Hồng Hà, Hà Nội) tổ chức chương trình tuyên truyền về Phòng chống ngộ độc thực phẩm và bệnh tật học đường.
Nhiều ý kiến cho rằng, để sở GD&ĐT quản lý nhân sự Hội đồng trường phổ thông hiệu quả thì cần chuẩn bị kỹ về nguồn lực và cơ chế phối hợp rõ ràng.
Sáng 16/6, Quốc hội khóa XV chính thức thông qua Luật Nhà giáo đem đến nhiều niềm vui và hi vọng của giáo viên cả nước khi áp dụng vào thực tế.