Khi hiểu được giá trị của AI mang lại, giáo viên sẽ tích cực hơn trong ứng dụng vào giảng dạy.
Từ hỗ trợ soạn giảng, thiết kế học liệu đến phân tích kết quả học tập, AI đang đi mở thêm phương thức nâng cao chất lượng dạy và học.
Việc đưa AI vào trường học đang nhận được sự quan tâm của các cơ sở giáo dục cũng như xã hội. Trước những băn khoăn về việc có cần đưa AI vào giáo dục phổ thông sớm hay không, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Chiến lược và Chính sách giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo), chia sẻ về cách hiểu và định hướng triển khai nội dung này.
Hơn 1.000 phụ huynh tại TP.HCM đã tham dự Learning Lens 02 của Vinschool cùng nhà tâm lý học người Australia Jocelyn Brewer - chuyên gia về tâm lý học không gian mạng và sức khỏe số, Nhà sáng lập Digital Nutrition™.
Hơn 15 tỷ giao dịch thanh toán không dùng tiền mặt trong 6 tháng đầu năm 2026 cho thấy tốc độ số hóa ngân hàng. Cùng với dữ liệu, AI đang mở rộng ứng dụng từ tín dụng, chống gian lận đến cá nhân hóa dịch vụ.
AI không còn là công cụ dành riêng cho người làm công nghệ. Trong giáo dục, AI đang thay đổi cách giáo viên thiết kế bài học, đánh giá học sinh và tổ chức lớp học. Khả năng làm việc cùng AI có thể sẽ trở thành một năng lực cốt lõi của giáo viên, tương tự kỹ năng sử dụng máy tính hay Internet trước đây.
Lớp học số, ngân hàng đề trực tuyến và các ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) giúp học sinh chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Triết lý AI for Good Việt Nam theo đuổi là: trí tuệ nhân tạo không chỉ là công nghệ. AI phải bắt đầu từ con người, từ sự thấu cảm, trách nhiệm và mong muốn làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn. Chương trình không chỉ mong muốn học sinh biết dùng AI, mà quan trọng hơn là biết dùng công nghệ tạo ra những giá trị tích cực cho xã hội.
Theo các chuyên gia, câu hỏi đặt ra không còn là 'có nên dạy STEM cho học sinh từ sớm hay không', mà là 'dạy như thế nào để STEM trở thành năng lực thật thay vì chỉ là phong trào?'
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra vào ngày 11 và 12-6-2026, sớm hơn gần nửa tháng so với kỳ thi năm trước. Hiện nay, các trường THPT đang đẩy mạnh công tác ôn tập cho học sinh lớp 12. Đặc biệt việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số để nâng cao chất lượng dạy học và ôn tập được ngành Giáo dục đặc biệt quan tâm, học sinh được học tập trong không gian mở có sự định hướng từ nhà trường và giáo viên.
Ngày 5/4, AI Day 2026, sự kiện đối thoại và chia sẻ tri thức về trí tuệ nhân tạo (AI) đã diễn ra tại Đại học Bách Khoa Hà Nội với sự tham gia của các chuyên gia công nghệ, lãnh đạo doanh nghiệp, tổ chức giáo dục và cộng đồng đổi mới sáng tạo.
Tuyên Quang tiên phong trong việc phổ cập trí tuệ nhân tạo cho giáo viên, nâng cao chất lượng giảng dạy và đổi mới phương pháp giáo dục.
Phụ nữ Quân đội Việt Nam không chỉ là lực lượng được quan tâm, tạo điều kiện, mà thực sự là nguồn lực quan trọng đóng góp tích cực cho hòa bình và an ninh ở cả bình diện quốc gia và quốc tế.
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo xác định một trong những nhiệm vụ đột phá chiến lược là 'Chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục và đào tạo'.