Thông tư 80/2026/TT-BGDĐT hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP, trong đó người học không phải tự làm hồ sơ đề nghị xét hưởng học bổng. Việc xác định nhóm không vượt quá 30% thí sinh có điểm cao nhất cũng được quy định cụ thể.
"Nếu không có sự phân định rõ ràng trách nhiệm giữa Bộ GD&ĐT, chính quyền các địa phương và Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam - với tư cách là doanh nghiệp cung ứng - thì chắc chắn năm sau vẫn sẽ vướng mắc và có thể tiếp tục xảy ra tình trạng thiếu sách cục bộ", Chủ tịch Hội đồng thành viên kiêm Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam nói.
Thủ tướng yêu cầu tổng rà soát chương trình giáo dục phổ thông theo hướng giảm áp lực học tập, thi cử; đồng thời hoàn thiện sách giáo khoa sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Xe tự hành cần kỹ sư xử lý dữ liệu và vận hành hệ thống; doanh nghiệp cần sinh viên bước vào dự án mà không mất quá lâu để làm quen… Tại Diễn đàn hợp tác nhà trường - doanh nghiệp năm 2026 ở TPHCM ngày 28/9, những yêu cầu ấy đặt ra câu hỏi cho đại học thời AI: chương trình học thay đổi nhanh đến đâu và ai cùng nhà trường đào tạo người học?
Nhiều thay đổi quan trọng về tiêu chí xét duyệt và thủ tục nhận học bổng mang lại lợi ích thiết thực cho người học.
Ngày 4/10, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ kỷ niệm 65 năm thành lập Khoa Kinh tế và Quản lý nguồn nhân lực (1961–2026).
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 80/2026/TT-BGDĐT quy định chi tiết một số nội dung và biện pháp tổ chức thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ.
Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư quy định nội dung và biện pháp tổ chức thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.
Nhiều phụ huynh đồng tình cấm thu quỹ hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh vì lâu nay mỗi nơi tự đặt ra các mức thu khác nhau, từ vài trăm nghìn đến tiền triệu trong khi chi hoạt động không công khai, minh bạch.
Bộ GD&ĐT hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng, tổ chức xét và chi trả, quản lý dữ liệu và kinh phí.
Cả nước đã giảm 50,6% số cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp, nhưng ngành Giáo dục vẫn thiếu khoảng 43.267 giáo viên. Nghịch lý này xuất phát từ sự chênh lệch về cấp học, môn học và địa bàn.
Đối với giáo dục đại học, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu cho biết việc sắp xếp đang được tiến hành và tinh thần chỉ đạo chung là giảm ít nhất 20% đầu mối, việc sắp xếp không nhằm đơn thuần giảm số lượng mà hướng tới tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng.
Ngày 3-10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã ký quyết định cho thôi giữ chức vụ và chuyển công tác đối với ông Nguyễn Tiến Thanh - Chủ tịch HĐTV, Tổng Giám đốc Công ty TNHH MTV NXB Giáo dục Việt Nam.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ký quyết định cho ông Nguyễn Tiến Thanh thôi giữ chức Chủ tịch Hội đồng thành viên kiêm Tổng giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam từ ngày 5/10.
34/34 địa phương đã hoàn thành sắp xếp, đưa số cơ sở giáo dục công lập từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối. Cùng với đó, các địa phương xác định còn thiếu 116.095 giáo viên.
Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh, sách giáo khoa sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029 sẽ không được xây dựng lại từ đầu, mà kế thừa, rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở nội dung đang được triển khai.
Bộ GD&ĐT siết chặt quy định nhằm chấm dứt lạm thu, chỉ rõ 5 nhóm khoản chi cấm sử dụng từ nguồn hỗ trợ của phụ huynh.
Tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 9/2026 sáng 3/10, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết, cả nước đã giảm 50,6% cơ sở công lập sau sắp xếp.
Ngày 3/10, Học viện Quản lý giáo dục tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm thành lập. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân dự và phát biểu tại buổi lễ.
Bộ GD&ĐT dự kiến tổ chức Hội diễn văn nghệ “Giai điệu tuổi hồng” toàn quốc lần thứ XIII năm 2026 vào quý IV/2026 tại Đồng Nai, dành cho học sinh THCS và THPT trên toàn quốc.
Toàn bộ 34/34 địa phương trên cả nước đã hoàn thành việc sắp xếp, giúp giảm hơn 50% số cơ sở giáo dục công lập.
Giáo dục đặc biệt cần chuyển từ bảo đảm người học khuyết tật ‘có mặt’ tại trường sang được tham gia thực chất, có tiếng nói và cơ hội phát triển.
Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, sau sắp xếp, số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%.
Phần còn lại của năm 2026, ngành GD&ĐT hoàn thiện chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới, xử lý các vấn đề bản quyền, cơ chế biên soạn, xuất bản...
Giáo viên nghỉ đi khám bệnh có bị trừ giờ kiêm nhiệm không? Bộ GD&ĐT đã có hướng dẫn cụ thể cho giáo viên.
Theo thông tư mới của Bộ GD&ĐT, từ ngày 15/11, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn được thu quỹ lớp và các khoản thu khác. Liệu việc siết chặt thu quỹ có làm tê liệt hoạt động hỗ trợ học sinh, hay đây chính là cơ hội để chấm dứt “vùng xám” giữa tự nguyện và bắt buộc.
Thay vì mở rộng quy mô, chạy đua thứ hạng, các trường đại học cần đặt vấn đề mang lại giá trị thực chất gì cho người học, xã hội và đất nước.
Được gọi là tự nguyện, nhưng tại một số lớp, phụ huynh được thông báo đóng tiền quỹ lớp theo học kỳ để chi cho nhiều hoạt động, trong đó có cả quà tặng giáo viên. Khi mức đóng được xác định trước, việc thu, chi chủ yếu dựa trên thỏa thuận miệng và thiếu chứng từ công khai, ranh giới giữa tự nguyện và khoản đóng góp mang tính bắt buộc trở nên mong manh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang rà soát, cập nhật Chương trình giáo dục phổ thông 2018, làm cơ sở hoàn thiện sách giáo khoa (SGK) theo hướng kế thừa, ổn định, hạn chế xáo trộn, theo lộ trình sử dụng từ năm học 2028-2029.
Bộ GD&ĐT dự kiến xây dựng một bộ sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12, sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029; mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh từ năm học 2029-2030.
Chiều 2-10, Bộ GD&ĐT đã có những chia sẻ mới nhất về việc điều chỉnh, cập nhật sách giáo khoa (SGK), hoàn thiện để sử dụng từ năm học 2028-2029. Trong đó, Bộ nhấn mạnh, SGK mới sẽ được kế thừa, chỉnh sửa dựa trên nền tảng sách hiện hành, không xây mới từ đầu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về việc điều chỉnh, hoàn thiện sách giáo khoa thống nhất toàn quốc để đưa vào sử dụng từ năm học 2028-2029. Quá trình này tập trung tinh giảm tải, cập nhật các giá trị lịch sử - văn hóa, từng bước chuyển giao bản quyền sách giáo khoa về Nhà nước quản lý.
Xã hội hóa giáo dục đang được Chính phủ tập trung tháo gỡ các điểm nghẽn về đất đai, đầu tư, thuế, vốn và thủ tục, nhằm khơi thông nguồn lực xã hội cho phát triển giáo dục.
Bộ GD&ĐT cho biết không xây dựng lại chương trình GDPT và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, kế thừa và điều chỉnh trên cơ sở nội dung đang thực hiện.
Nhiều nhiệm vụ quan trọng với giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên được rà soát, đánh giá sau gần 1 tháng triển khai năm học mới.
Chiều 2/10, Bộ GD&ĐT cho biết, việc hoàn thiện sách giáo khoa (SGK) được thực hiện trên cơ sở bộ sách đã được quyết định sử dụng thống nhất trên toàn quốc, theo lộ trình để sử dụng từ năm học 2028-2029.
Bộ GD&ĐT cho biết, bộ sách giáo khoa mới sẽ được kế thừa, chỉnh sửa dựa trên nền tảng sách hiện hành, không xây mới từ đầu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ rà soát, hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông, xây dựng bộ sách giáo khoa mới để sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Trên cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông được rà soát, cập nhật, bổ sung, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ tổ chức triển khai việc hoàn thiện sách giáo khoa, bảo đảm tính kế thừa, ổn định, không gây xáo trộn lớn trong dạy và học; đồng thời cập nhật kịp thời những yêu cầu, định hướng mới của Chương trình vào sách giáo khoa.
Bộ GD&ĐT giao nghiên cứu cơ chế để các địa phương trực tiếp tham gia in, phát hành sách giáo khoa, nhằm giảm khâu trung gian, tiết kiệm chi phí và ngân sách.
Sáng 2/10, đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), chủ trì hội nghị rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026 - 2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.
Cần phân tích khả năng phân hóa của đề, độ tin cậy của kết quả, mức độ phù hợp giữa nội dung được đánh giá với mục tiêu tuyển sinh lớp 10.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông để hoàn thành bộ sách giáo khoa mới sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Quản trị giáo dục trong bối cảnh mới cần chuyển mạnh từ tư duy quản lý theo quy trình sang tư duy kiến tạo phát triển.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu đồng bộ giải pháp, tháo gỡ điểm nghẽn, khơi thông nguồn lực xã hội hóa giáo dục.
Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản chỉ đạo các đơn vị trực thuộc một số nội dung quan trọng liên quan đến sách giáo khoa, trong đó có đề cập đến bộ sách giáo khoa mới sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Chương trình, sách giáo khoa mới sẽ giảmsâu, tăng thực hành, tích hợp công nghệ, nhằm giảm áp lực thi cử và nâng cao năng lực học sinh.
Sáng 2/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026 - 2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Hội nghị được kết nối trực tuyến từ điểm cầu Bộ GD&ĐT tới điểm cầu 34 tỉnh, thành phố.