Chiều 24-9, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tiếp kết hợp trực tuyến với các tỉnh, thành phố, các cơ sở giáo dục nhằm đánh giá toàn diện và triển khai các giải pháp trọng tâm để giải quyết căn bản tình trạng thừa, thiếu giáo viên mầm non, phổ thông gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đề nghị Thủ trưởng các cơ sở giáo dục khẩn trương phối hợp với các đơn vị liên quan rà soát, kiểm tra toàn diện về tình hình cây xanh tại đơn vị nhằm bảo đảm an toàn cho học sinh, sinh viên trong mùa mưa bão.
Năm học 2026–2027 là năm học đầu tiên cả nước vận hành bộ máy trường học sau sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục (CSGD). Sau những tuần đầu tiên của năm học mới, phần lớn các trường học trên địa bàn TP Đà Nẵng đã ổn định công tác dạy - học. Tuy nhiên, đằng sau sự ổn định bước đầu ấy là không ít khó khăn, thách thức lớn đặt ra đối với đội ngũ quản lý, giáo viên, ngành GD-ĐT và chính quyền địa phương, đòi hỏi những giải pháp tháo gỡ kịp thời để bộ máy vận hành trôi chảy, hiệu quả.
Trong bối cảnh chuyển đổi số (CĐS) đang trở thành xu thế tất yếu, tỉnh Lai Châu đã ban hành Đề án “Phát triển và nâng cấp hạ tầng số trong giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, định hướng đến 2035”. Đề án dự kiến đầu tư khoảng 307.289 triệu đồng, tập trung nâng cấp hạ tầng, thiết bị dạy học số, phòng tin học và kết nối internet; phấn đấu đến năm 2030 có 100% cơ sở giáo dục (CSGD) có hạ tầng mạng ổn định, ít nhất 70% CSGD phổ thông ứng dụng AI, góp phần thu hẹp khoảng cách số và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn, đặc biệt tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS).
Ngày 22/9, trao đổi với phóng viên Tạp chí Điện tử Văn hoá và Phát triển, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị cho biết, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị ra văn bản số: 4456 /HD-SGDĐT Quảng Trị, đơn vị vừa có hướng dẫn thực hiện các khoản thu, chi từ nguồn thu hợp pháp tại các cơ sở giáo dục công lập năm học 2026-2027, nhằm quản lý các khoản thu đúng quy định, tránh tình trạng lạm thu.
(PLVN) - UBND TP Hà Nội vừa có Công văn 4778/UBND-KGVX về việc tăng cường bảo đảm an toàn, chất lượng bữa ăn bán trú trong các cơ sở giáo dục (CSGD) trên địa bàn. Theo đó, UBND cấp xã có trách nhiệm rà soát toàn bộ phương án tổ chức bữa ăn bán trú tại từng CSGD thuộc địa bàn quản lý. Nội dung rà soát tập trung vào mô hình tổ chức bữa ăn, đơn vị cung cấp, địa điểm chế biến, năng lực và công suất phục vụ tối đa, số lượng trường, số lượng học sinh (HS), số suất ăn đang cung cấp thực tế.
Công an TP. Hồ Chí Minh cảnh báo 7.580 trường hợp học sinh, sinh viên vi phạm giao thông trong 8 tháng đầu năm 2026; Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường siết quản lý phương tiện, phối hợp xử lý nghiêm học sinh vi phạm.
TP. Hồ Chí Minh vừa ban hành quy định mới về mức thu - chi, cơ chế quản lý đối với 7 nhóm dịch vụ chính phục vụ hoạt động giáo dục, đào tạo tại các cơ sở giáo dục công lập có lực từ ngày 25/9/2026, áp dụng từ năm học 2026-2027.
Chiều 16/9, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ công tác học sinh, sinh viên và công nghệ thông tin, chuyển đổi số năm học 2026-2027. Dự hội nghị có các đồng chí lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; lãnh đạo VNPT Ninh Bình; Viettel Ninh Bình; lãnh đạo Phòng Văn hóa - Xã hội các xã, phường; các cơ sở giáo dục (CSGD)…
Trước thực tế thời gian qua xuất hiện một số vụ án gian lận trong thi cử gây bức xúc trong dư luận xã hội, mới đây, lãnh đạo Chính phủ đã chủ trì cuộc họp về các nhiệm vụ, giải pháp phòng, chống gian lận trong thi cử.
UBND TP Huế ban hành chỉ đạo yêu cầu kiểm tra 100% các bếp ăn tập thể, căng tin và cơ sở cung cấp suất ăn trường học trong tháng 10/2026.
Đồng Nai sẽ rà soát toàn bộ bếp ăn tập thể, căn-tin trường học và các đơn vị cung cấp thực phẩm, suất ăn cho cơ sở giáo dục (CSGD) trong tháng 9-2026.
Sở An toàn thực phẩm TP. Hồ Chí Minh ban hành kế hoạch triển khai Chỉ thị số 33/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ nhằm tăng cường bảo đảm an toàn thực phẩm, chủ động phòng ngừa và ngăn chặn tận gốc nguy cơ ngộ độc tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Các cơ sở giáo dục (CSGD) công lập sau sắp xếp đang tập trung đi vào ổn định nền nếp và từng bước nâng cao chất lượng dạy và học đầu năm học mới 2026-2027 theo đúng tinh thần chỉ đạo của lãnh đạo UBND thành phố và Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).
Năm học 2026-2027 đã chính thức bắt đầu. Đây là năm học đầu tiên triển khai đầy đủ các nhiệm vụ giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) trong bối cảnh cả nước thực hiện sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục (CSGD). Đây cũng là năm học được xác định phải tạo chuyển biến rõ rệt, thực chất trong tổ chức thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT và Nghị quyết số 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số quốc gia. Động lực xuyên suốt của năm học đã được toàn ngành xác định: “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”.
Ngành Giáo dục TP Cần Thơ chủ động chuẩn bị chu đáo cho Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 vào ngày 5/9.
Ngày mai (5/9), hàng chục triệu học sinh (HS) và giáo viên bước vào năm học mới 2026 - 2027 với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”. Trọng tâm là chuyển mạnh từ hoàn thiện thể chế sang tổ chức thực hiện, tập trung xử lý các “điểm nghẽn”, đo lường kết quả bằng sự tiến bộ của người học, điều kiện làm việc của nhà giáo, hiệu quả hoạt động của nhà trường và chất lượng nguồn nhân lực.
Năm học 2026-2027 đánh dấu nhiều thay đổi lớn của ngành Giáo dục, từ sắp xếp mạng lưới trường học, đổi mới quản trị, chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT trên máy tính đến dự thảo điều chỉnh tuyển sinh lớp 10. Cùng với đó, Bộ GD-ĐT đặt yêu cầu giảm áp lực hành chính, giải phóng sức lao động của giáo viên, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục thực chất.
Với nền tảng chất lượng giáo dục được duy trì, cơ sở vật chất, trang thiết bị trường lớp từng bước được đầu tư, hoàn thiện, các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã Lạc Sơn đã sẵn sàng bước vào năm học mới 2026 - 2027.
Sau hợp nhất, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ đứng trước yêu cầu nhanh chóng ổn định tổ chức, tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học. Năm học 2026-2027, toàn ngành tập trung củng cố nền nếp, sắp xếp lại nguồn lực, đẩy mạnh chuyển đổi số và xây dựng môi trường an toàn. Chuẩn bị vào năm học mới, phóng viên Báo và Phát thanh, truyền hình Phú Thọ có cuộc trao đổi với Nhà giáo Ưu tú Phùng Quốc Lập - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT về những nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong năm học mới.
Đồng Nai đã hoàn thành việc sắp xếp, tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) 10 ngày. Các CSGD sau sắp xếp được Sở GD-ĐT yêu cầu khẩn trương đi vào hoạt động ổn định; đồng thời tập trung đổi mới công tác quản trị, nâng cao chất lượng dạy và học.
Trước yêu cầu chăm sóc sức khỏe người dân theo hướng chủ động, phát hiện sớm nguy cơ bệnh tật, công tác y tế học đường cũng cần được nâng lên một bước. Ngành giáo dục Đồng Nai đang định hướng xây dựng hệ thống y tế trường học theo hướng có đủ nhân lực, quản lý sức khỏe học sinh thường xuyên và từng bước số hóa hồ sơ sức khỏe.
Năm học vừa qua, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Quảng Trị đã đạt nhiều kết quả nổi bật trên các lĩnh vực công tác. Quy mô, mạng lưới trường lớp các cấp học từng bước được sắp xếp hợp lý, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, góp phần sử dụng hiệu quả nguồn lực và tạo nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục. Cùng với đó, ngành triển khai hiệu quả các phong trào thi đua yêu nước, đẩy mạnh đổi mới quản trị, chú trọng phát triển đội ngũ nhà giáo và tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng. Những kết quả đạt được là nền tảng quan trọng để toàn ngành tự tin bước vào năm học mới với quyết tâm, khí thế và động lực mới.
Đó là một trong những nội dung được Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng nhấn mạnh tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục diễn ra sáng 27-8.
Ngày 20/8/2026, UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2776 phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trên địa bàn. Theo đó, số CSGD giảm từ 1.861 xuống còn 655. Việc sắp xếp nhằm tinh gọn đầu mối quản lý, đảm bảo không tăng khoảng cách đến lớp, nhất là ở miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Ngành giáo dục và đào tạo (GDĐT) thành phố Đồng Nai đã sẵn sàng bước vào năm học mới. Lãnh đạo ngành xác định, năm học này sẽ tiếp tục triển khai quyết liệt và hiệu quả thực chất hơn Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị.
Ngày 25/8, Sở GD&ĐT Đà Nẵng tổ chức hội nghị công bố quyết định thành lập các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp.
Năm học 2026-2027 là năm học thứ hai ngành Giáo dục và các địa phương trong tỉnh triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), đồng thời tiếp tục thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030 và Chiến lược phát triển GD&ĐT tỉnh đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Trước thềm năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện phục vụ dạy học, ngành Giáo dục tỉnh Ninh Bình đang tập trung rà soát, sắp xếp, cơ cấu lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục. Đây là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng trong bối cảnh tỉnh thực hiện sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục (CSGD) theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Việc tổ chức lại trường, lớp, bố trí lại đội ngũ được kỳ vọng không chỉ giúp các CSGD nhanh chóng ổn định hoạt động trước năm học mới mà còn từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ và sử dụng hiệu quả hơn nguồn nhân lực hiện có.
Đồng Nai đã hoàn thành tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) 10 ngày. Việc hoàn thành sắp xếp các CSGD trong thời gian ngắn cho thấy nỗ lực rất lớn của Sở GDĐT và các địa phương, đặc biệt là sự chỉ đạo quyết liệt của UBND thành phố.
Đồng Nai vừa hoàn thành sắp xếp, tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn 10 ngày so với yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT). Sau sắp xếp, toàn thành phố còn 659 CSGD công lập, giảm 453 cơ sở, tương đương giảm hơn 40% so với trước. Việc giảm mạnh số lượng đầu mối góp phần tinh gọn đáng kể đội ngũ cán bộ quản lý như: hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cùng nhân viên kế toán, thủ quỹ.
Ngày 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục tiểu học.
Toàn văn Công văn số 5548/BGDĐT-QLCL ngày 18/8/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2026–2027 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp